先日、少し久しぶりに部活へ行きました。
すると、
なんだか少し元気がなく、
落ち込み気味の生徒が何人かいたのです。
やる気がなくなっていた理由
話を聞いてみると、
今年は吹奏楽コンクールで、
部員数の関係から、
大編成の部門に出場することになったのです。
そのため、
自由曲だけではなく、
課題曲にも取り組まなければならず、
譜読みが苦手な子たちにとっては、
かなり大きな負担になっていました。
譜読みがなかなか進まない。
でも、
まわりはどんどん進んでいく。
すると少しずつ、
「自分だけできない」
「もう無理かもしれない」
そんな気持ちになってしまいます。
特に真面目な子ほど、
できない自分に落ち込み、
やる気を失ってしまうことがあります。
譜読みが苦手な子どもにとって、
「ひとりで進めない時間」は想像以上に
苦しいものなのかもしれません。
少し寄り添うだけで変わること
そこで、
わたしが一緒に譜読みをしながら、
できるところを少しサポートしてみました。
すると、
部活が終わる頃には、
その子の表情が少し明るくなっていたのです。
その姿を見て、
あらためて感じました。
子どものやる気がなくなる原因って、
実は、
ほんの少しのことだったりします。
「わからない」
「できない」
「どうしたらいいかわからない」
その小さなつまずきが、
前へ進めなくしてしまう。
でも逆に言えば、
そこに少し寄り添って、
背中を押してくれる存在がいるだけで、
また前を向けることもあるのです。
やっぱりやりたいと思ったこと
今回のことを通して、
やっぱりわたしは、
音楽寺子屋のようなサポートを
大切にしたいと思いました。
レッスンだけではなく、
・譜読みを一緒に進める
・わからないところを聞ける
・「できない」で止まらない
そんな環境があるだけで、
子どもたちは、
また前へ進めることがあります。
本当は音楽が好きなのに、
「できない」が続くことで、
音楽そのものが苦しくなってしまう。
それはとてももったいないことです。
だからこそ、
子どもたちが
「できた！」
「わかった！」
「わたしにもできそう！」
を積み重ねながら、
音楽を楽しめるような関わりを、
これからも大切にしていきたいと思います。
音楽寺子屋ページはコチラ♪↓↓↓
講師プロフィールはコチラ♪↓↓↓
